正文 分卷阅读124

    越。

    等到教室里只有阿洛和于老师两人，

    按着于老师的要求，阿洛又坐在钢琴前弹了遍《G小调前奏曲》，比之前更为动人澎拜，无论是领悟力和情的投，还是弹奏的技法都让于静赞叹不已。

    于静在心更加坚定了让个孩子学习音乐是正确的想法。

    “于老师，囡囡，爸爸来接你了。”门外原主的父亲钟大山，年近五十，脸上尽是农家汉子的粗糙，他搓了搓手，微弯着腰跟于老师打招呼，还提着黑袋子，“是家里的些山笋蘑菇，不值什么钱，就是心意。”

    于静让他进来，着说，“钟大叔，是想跟您再谈谈钟秀学音乐的事。”

    天赋东西看似光鲜亮丽，其实也是脆弱不堪击的，必须得到足够的指引才会升华。

    在于静看来，钟秀比刚到少年上课时表现的更，就是因为她的天赋潜力经过系统的学习和获得有效的指导得到进步的开发。若是让她留在农村的小学学里，她的份天赋灵气很可能就被埋没荒废了。

    *

    另边，宋父带着女儿宋曼青回到所住的居民小区。

    小区里也有不少人家在少年于老师里学钢琴，多是因为报纸电视上宣传的钢琴还有于老师是从省城音乐学校毕业的身份，带着虚荣心和攀比心，以及份糊不清的望子成龙梦。路上也常常能遇到熟人，正是因为太熟了就少不了闲言碎语。

    “他们两子老是炫耀女儿多优秀，是什么钢琴天才，看也不怎么样吗？哪听说过老拿第名的钢琴神童啊。”

    “于老师班上个女孩也不知是哪家的，怎么教得么。”

    “像不是县城里的，是乡农村来的。”旁人叹，“啧啧啧，可真是草窝里飞金凤凰来了啊。”

    回到家，宋父扬起手掌甩在女儿的脸上，满心都是丢尽脸面的怒火。从学校回来在厨房忙活晚饭的宋母听声音就吓得跑来了，把吓呜呜直哭的女儿搂进怀里，冲宋父，“你怎么突然打起孩子了啊。”

    “了多少钱给她报钢琴课，买钢琴，又是托关系人情让她假期去省城学习观摩，结果就给学成样，首曲子都弹得七八糟，多少人在外面听到了，真是丢人现眼。”宋父不复在外面温文儒雅得体的样子，反而有些气急败坏。

    宋父人特别面子，又对女儿寄予厚望，宋母是知的。些年夫妇俩投了不少力和钱财在培养女儿上，女儿也争气，得漂亮，学校里成绩优异，又弹得手钢琴，在亲朋友里为他们挣了不少面子。

    宋母自己是挺心满意足的，是宋父似乎在方面有些偏执，为了培养女儿学习钢琴，哪怕掏空了大半家底也要买架钢琴。

    件事上宋母就与他争执过，学钢琴以后图个艺术加分就行了，真想坚持去别提有多烧钱了。

    宋家又不是多有钱有势的人家，宋父是县政府机关单位上班，她又是学老师，两份工资加起来在亲戚都是抬着头走的。自从家里买了钢琴，又是年季给女儿上钢琴课，表面看着光鲜，内里早就窘迫不已了。

    宋父的说辞永远都是为了女儿，让女儿成材，而不是像他们俩样永远窝在破烂小县城里，未来的前途眼就能看得到。

    话说到份上，宋母也不争辩什么了，谁没有望女成龙成凤的心呢。

    次也样，打完了孩子了气，宋父又严厉地训斥女儿，“你天弹琴弹不，以后难也想输给别人，过得比别人差，被别人踩在脚底。”

    宋父的心情其实更多是发泄对自己平庸人的不甘怨气，他从小也是家境普通，上的普通学校，成绩也般，最后托人情关系才进了家乡县城的小机关单位。

    而许多比他优秀的同学有的在大城市工作活，有的海经商闯了番事业，似乎只有他从事着日复日枯燥庸碌无为的工作，样的差距对比过后他才后悔年轻时不够努力学习，现在也没有上进的动力了。

    于是宋父就将自己所有的希望寄托在了女儿身上，希望女儿能代替他光宗耀祖，人头地，让他们也能离开破烂小地方，到大城市活，享受人上人的待遇。

    宋父盯着女儿狠狠，“人定要争第名，第名有什么用，谁会看到你，谁会夸奖你，你什么都得不到。”

    “老师弹了遍的曲子，她就全记住了，怎么比得过她。”宋曼青也终于忍受不了压力，崩溃地哭喊。

    看着钟秀个乡农村来的野丫头，从五线谱都不会看，也没见过钢琴，到飞速地超过她，赢得所有的光彩荣耀，她难就受吗？她以前也是骄傲于自己被夸赞为钢琴神童，直到见到钟秀，她才知真正的天才是什么样子的。

    “不可能，不可能的。”宋父脸上竟现几分狰狞。

    他见过个女孩的父母，乡地里刨食的泥子怎么可能么