第50章 先生与他的学生们
读书是大事，入学也是大事。
而在大汉，普遍的入学时间共有三次。分别为正月农事未起时，八月暑退，十一月冰冻。学制随之分为三类，冬季入学的大多是“三月学制”，即一年十二个月，会有三个月的学习时间。春季入学则大部分是“八月学制”和“十二学制”。
普通学堂实行的基本是八月学制，这么做的目的，无非是利用农闲时间来进行学习。大汉的学生可不像后世那么舒服，饭来张口衣来伸手，离家近的，每到农忙都要回家帮忙种地收割。
庄子采用的也是八月学制，是八月，真正学习的时间没有八个月。请来的夫子每十会前来教导一番，其余时间一边做工一边自学。
对于王家庄子的许多少年来，能读书识字，这是以前想也不敢想的事情。放在大半年前，他们连饭都吃不饱，更别那昂贵的束缚。
今是开学第一，第一课便是正衣冠。
礼仪之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。
正衣冠的时候，一般是先生给学子们整理好衣冠，之后才陆陆续续的进入学堂内部。
“郎，弟弟妹妹们的衣服都穿好了。”
王家庄子里三十多个少年少女，包括宋山还有王虎十几个在外做事的人，全都回来了，每个人穿着过年时庄子做的新衣，在门前恭候夫子。虽然大多没读过什么书，但他们对于知识是向往的，同样是尊敬的。
王匡亦是等候一旁，他之所以这么做，是因为来的人不简单。
其名景丹，在历史上曾担任过长史，归附刘秀后，其为覆灭新莽，建立东汉，立下过赫赫战功。众人熟知的功绩中，如破邯郸，斩杀王朗，平定河北。
不但如此，景丹曾在钜鹿之战中，率领两千骑兵，突袭敌军，斩首数千，取得大胜。
有勇有谋，可谓一大儒将。
只可惜下尚未一统时，便英年早逝、病死军中，可谓时也！命也！
历史上，景丹是覆灭大新的一员，但至少现在不是。那就可以交成朋友，甚至收入己方阵营郑
“景夫子是住在城外吗？”王匡在门边晒了会太阳，又指点了下陈妹写着的狗爬字，看了看日头问道。
已经日过三竿，对方却尚未抵达，入学讲究时辰。
王匡虽不像古人那么迷信，但让家里的儿郎这么干等着也不校
“仆前次去过景夫子家中，他寄宿在太学外的意见茅屋里，离这边确实有一段时间的。”崔良也有些无奈。
景丹家中贫苦，于长安游学后，手中钱财更是不堪重负，这才趁着休假来王家庄子勤工俭学。
王匡早就打听清楚，心中无多少意外。谁都有难以迈过的坎，等真正的迈过去了，一切都会变好的。
不过终究是没有让人多等，当景丹骑着一头毛驴出现在眼前的时候，众人松了口气。
“景丹拜见主家。”景丹下了毛驴，看着面前气质不凡的少年，心思转换便知晓是谁了，行礼道。
王匡目光扫了一下这位景夫子，发现年纪也就二十开头，整个人长得确实健壮。穿着的青衫洗的发白，头发梳的一丝不苟，连他骑着的毛驴的腿脚都被清洗的干干净净，是个完美的细节控。
此人莫不是处女座？
景丹继续道：“路中偶遇意外，景丹迟到一刻，是景丹的不对。知错而不自知者，是为狂妄自大。景丹告罪！”
景丹的态度很诚恳，不仅向王匡行礼道歉，还向后面的少年们行礼道歉。
王匡回礼道：“夫子言重了。”
知道请来的夫子来了后，增母等女眷也都出来，和景丹相互见礼，那头毛驴也被老李头牵到了后院的马厩。
寒暄完毕，开学典礼正式开始。
王匡站在一旁观礼，只见景丹亲自为每一位学生的衣服整理好。整理完衣服，家里的少年们恭立在一旁，脸上带着稀奇和喜悦。
片刻后，在家仆崔良的引路下，景丹带领着王家二十多位少年走向了专门修建的学堂。宋山，王虎，闵泽等少年忙其他的事去了。
王匡没有离开，他一路跟随。
学堂在王家院子的东侧，离着后面修建的猪圈有很长的一段距离，在中间还有桑树阻挡，这也是防止那些臭味在夏季涌入进来。
至于学堂的硬件设施，包括课桌凳子，风格迥然不同于大汉，乃是王匡依照后世设计，交由木工打造而成，甚至于在正前方还有块黑板！桌子上的木盒内放置着粉笔！
粉笔是用灰白的石灰石做成的，略显粗糙，但胜在能在黑板上写字。
景丹刚踏入房内，初次见到如此不一般的学堂，毫不意外的惊叹一把。他不断问询，崔良则在一旁解释，王匡偶尔会插上两句。
学堂是上辛夜刚过就开始装饰布置的，内部的规划全是王匡一手操作，只留着崔良等人去执校
“此黑色的板子乃是黑板？倒也贴切，只是这白笔为何疆粉笔’？”景丹拿起粉笔，在黑板上写了一个‘正’字，疑惑道。
“夫子可能不知，我家郎过，粉笔可不仅仅有白色，还可以有红色，蓝色的，只要添加燃料于其中，待其凝固成型后，便可写出五颜六色之字迹。”
“哦，居然有如此妙用，实乃我孤陋寡闻。这课桌椅凳，和长安市场上新流传的桌椅倒有些相似，莫非长安市上销售的也是来源于贵庄？”
“正是。”
景丹了解的越多，越是惊讶，而这还仅仅是王家庄子一隅，他对于庄子的其他地方更有兴趣了。
仔细把室内打量一番，他不是古板迂腐之人，深知这黑板等物品的作用。他忍不住向站在一旁的王匡问道：“此利民之器具，主家何不推广下？”
若能将器具推广下去，不光能利国利民，甚至于名留青史也未尝不可！
王匡嘴角露出一丝笑，指了指学堂里的器物：“不瞒夫子，匡正有心推广于下，使之受惠于莘莘学子。但苦于无人帮衬，还请夫子教我！”