第2102章 两千四十二,谁是张亚?
【有钱能使鬼推磨】。
这话实在不中听。
“谭兴峰,你别乱讲话。”班长也觉得谭兴峰这样说是有点过分了。
“面试满分,若真有什么真才实学也不至于连前五都进不去吧?”谭兴峰冷哼一声说道:“说不定是提前知道了面试考题再加上老师故意放水,才有这个可能吧。”
“……”谭兴峰这么一说,大家倒是觉得说不定也有这个可能。
毕竟竞赛前五的那几人,面试最高分也不过八十几分。
这次面试和笔试都是马毅博士亲手把关,分数克扣的很严格。
“张亚同学,应该不是这样的对不对!”班长看向张亚,她始终不觉得张亚会是那样的成绩。
“有点脑子好不好。”一个戴眼镜的瘦高男生说道:“面试考试是马毅博士亲手把关,如果他都觉得这个转学生的面试分数值得满分,还有什么作弊可能么?”
“也对。”众人又点了点头,可是既然这样的话,为什么张亚会连前五都没进去呢。
“这……这我怎么知道。”谭兴峰面露难色,而后哼了一声:“反正她没得到满分成绩,算不得我输。”
“合着你还记着这件事呢啊!”坐在他后面那个胖胖的男生戳了他一下说道:“难怪看你这两天老心不在焉的,这回知道不用直播吃屎是不是给你得瑟坏了。”“本来也不用啊。”谭兴峰说道:“现在该担心的是某个人吧。转学成绩满分入学,现在一个竞赛就露出马脚了,别说前五了,这大榜前三十也不一定有她,学校会放过她才
怪呢!”
“……”大家这才再度将目光放在了张亚的身上。
是啊,这要是真的作弊了,学校一定会严惩的。
有几个担忧不希望事情闹大的就会有几个幸灾乐祸的。
张亚一概不理,将书本翻开便看自己的东西,一脸清冷的模样。
“张亚……”班长抿了一下嘴唇小心的问道:“你……应该没有作弊的对吧?”
自己班里如果真的出了这样的事情,会影响班级形象,再说她也不希望班里同学惹麻烦,但是被谭兴峰一说,她总觉得心里有些不安。
“哼。”见张亚不理自己,谭兴峰倒是有一种一拳头打在软乎乎的棉花上面似得,一点都不舒坦。
这几天他也不是没有提心吊胆过,尤其是知道张亚面试考试成为学校唯一一个满分考生,他更是不安了。
现在成绩出了,他算是放下心来了,这高度紧张过后,自己那嘴贱的毛病就又不受控制了。看着张亚不搭理自己,班长又在张亚身边傻站着一脸担心的样子,谭兴峰瞥了一眼张亚说道:“班长,你别多管闲事了,能做到这一步她家肯定有钱,说不定有矿,你担心
她干嘛。”
“谭兴峰,你少说几句。”班长斥责道。
“帮你说话还说我!”谭兴峰觉得自己费力不讨好,只唾了一声便坐在自己的位置上将头转到另一边去,感觉自己这个赌约赢得不痛快。
“张亚……”班长看向张亚还想说些什么。
这个时候上课铃打响了,班长这才回了自己的位置,想找要不等到下课之后再来做一下张亚的思想工作吧。专业课老师抱着教材走了进来,刚走进来就谈起了竞赛的事情:“那个医学系竞赛咱们班参加的人好像就三个人是吧?以后这种竞赛你们都主动一点,不要觉得自己不行就
不凑热闹了。”
“那也比觉得自己能全满分最后连大榜都没进去的强啊!”谭兴峰起哄说道。
“……”同学们立即将目光看向张亚,张亚则是佯装没有听到不去理会。
这时老师说道:“还别说,这次竞赛面试考试据说非常难,及格的都很少,我们班张亚满分也是蛮厉害的。”
“老师,你说这面试考试成绩拉开那么大的差距,笔试考试成绩得多烂啊,连大榜都没进去。”谭兴峰挑衅问道,他就不信这个张亚还能一直冷漠脸到什么时候。
“我也不知道。”老师说道:“这考试各种情况都是有的,谭兴峰,你别没事找事。”
“……”被老师数落一句,谭兴峰才不再挑衅了。
“不过,还真有一个笔试满分的。”老师想了一下说道:“也是只有那么一个。”
“谁啊?”大家也是一愣,大榜上面可没有谁是笔试满分的。
“不知道。”老师摇了摇头说道:“这个考试……”
她的话还没说完,教室的门便被敲响了,紧接着门被推开,门外站了不少学校领导和高级教师。
老师看向门外扶了一下鼻梁上的眼镜也是一愣,这么大阵仗是要干什么啊?
“张老师,打扰一下你上课。”开口的是医学系的系主任:“我们来找一个同学。”
“……”学生们一片哗然,立即看向张亚窃窃私语起来。
难不成真的被谭兴峰说中了,学校找上张亚了?
另一边谭兴峰也愣住了,他没想到会有这么大阵仗。
他虽然嘴贱,但是心眼不坏,虽然嘴上说着开除什么的,但是估摸着也就是记个大过,最多不发学位证按照一般考试作弊来算罢了。
眼瞧着来了这么多校领导,谭兴峰也替张亚紧张起来了。
张亚倒是依旧一脸冷漠,面上尽是淡然。
“怎么了?”专业课老师立即迎上前问道。
“没事。”系主任比了一个安抚的手势而后开口问道:“谁是张亚?”
“……”明显听到有人倒吸一口冷气的声音,这果然是找上门了。
“我是。”张亚抬了一下手,没有站起来。
校领导一瞧见有人举手里,便进了教室走向他,教室里面的学生惊讶的发现连那个脾气古怪的马毅博士也在其中,甚至似乎一副紧张的模样。
马毅博士一瞧见张亚便是眼睛一亮,这个学生他有印象,整个面试考试下来,只有这个学生给他留下很深刻的印象。基础知识扎实,逻辑清晰,而且有自己的见解,是个好苗子。