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第十四章

    陈怡歆跑到大院门口,就看到卫忠和另一个男同学站在路边说话。

    “我来晚了,走吧。”她撑着膝盖喘了两下才背起书包,“你们英语课文背了没有,早上要过关的,背不了的得在走廊上罚站。”

    卫忠舔了下唇:“应该没问题吧,虽然不流畅,勉强也是背下来了。”

    另一个男同学哀嚎了一声,说自己不管怎么背都要漏掉一两句对话。

    “那干脆一起背一遍?或者你先把中文翻译背下来,然后再对照着来?”

    三个人都没骑车,一起走过去,路上把英语背完,不知怎么的就说到了那个纵火的学生。

    “我听七班的同学说的,那个家伙被关起来了。他还差两个月满十八岁,大家说他这次可能逃不掉刑拘。还有被纵火的那家,因为他们家失火还烧到了隔壁的房子,现在隔壁两户都在找他们要赔偿,说要不是他家儿子跟人起了纠纷,就不会影响到自己家。”

    少年人不太懂成年人之间的利益换算,他们只觉得这两家人太不要脸了,火又不是受害者家里放的,要赔偿不该去找纵火犯要?

    “还有,被放火那家的两个孩子听说都不打算上学了。他们家里条件不好,今年爸妈两个都下岗了,这下子连住的地方都没有,兄妹两个就打算去南边打工挣钱。”

    以前的话,机械厂这边还能顶替上班,现在不但没了顶替连带家里的经济支柱都倒了。

    虽然说上学也花不了多少,可高中不是义务教育,而且他家大儿子的成绩上本科没指望,到头来考个大专还得读三年,这学费生活费怎么办?

    子弟校不太好的一点就是基本没有秘密可言,谁家出了点屁大的事儿,分分钟就能传播开去。

    陈怡歆今天早上才听到纵火的同学被羁押了,现在传出来的是已经判刑!

    怎么可能!难道调查取证不要时间?审判不要时间?果然谣言猛于虎啊。

    第四节是班主任的课,小老头黑着脸进了教室,第一次没有直接上课,而是讲了纵火事件的前因后果。

    “原本这件事不该告诉你们,但是你们都是十六七的人了,总该有点是非善恶的观念,所以我不想瞒着你们。今天下午的班会课,班长主持,主题就是如何做一个遵纪守法的公民。”

    赵老师没心情讲课,发了题单让学生做,自己在讲台那里拿着本子写个不停。

    一张题单的体量不大,认真做的话,二十五分钟就能完成。剩下的时间,要么混过去,要么偷着写其他课的作业。

    陈怡歆瞧了一眼四周,把作文本拿出来,开始最后修改。

    改完给语文老师看一眼,没有问题就得誊写到专门的稿纸上,会有组委会代收,还会糊名,直到评分出来之后才会拆看姓名。

    陈怡歆的选题跟立意都非常独特,语文老师对她抱有极大的期望,还说如果没有意外,国一不敢保证,国二肯定有她一个位置。

    也因为语文老师的私下沟通,自习课上陈怡歆把大部分时间花在作文上,班主任老赵也没说她什么,只是要求她每天作业得认真完成。

    写完最后一个字,陈怡歆松了一口气,把本子再度收起来,又拿出物理书开始做复习归纳。

    “歆歆,这道题你会不会?”

    斜后方的女同学戳了戳她的胳膊,点了一下单子上最后一道大题。

    那道题其实很简单,但是题目很坑,只要审题审对了,解答计算的过程根本没有一点难度。

    赵老师不反对他们在课堂上给同学讲题,但是要求不许喧闹,所以陈怡歆转身过去跟女同学凑到一起嘀嘀咕咕的时候,赵老师也就抬头看了一眼便不再理会。

    “我这样说你听懂了没有?这道题的已知条件就这些,需要推导出这一点,完了之后就很好解答了。其他的话都是在混淆你的思路,不用去管。最好要学会画图,这么一画你是不是就清楚了?”

    陈怡歆讲解完,连同草稿纸一起留给女同学,她转过去后没看到,女同学的同桌直接把草稿纸抢了过去研究。

    她跟卫忠之间最大的区别,是卫忠只要看一眼题目就能解答,逻辑和空间思维极强。

    而陈怡歆还需要在草稿纸上写写画画,这样一来,做题速度就慢了很多。

    但是相应的,陈怡歆给人讲题的时候,这个方法就相当有效,而卫忠给人讲题会直接把人讲晕过去。他的思路跳跃简直不是一般人能跟得上的。

    “卫忠,下课到我办公室来一下。其他同学该做什么做什么,别去掺和不该你们管的事情。”

    赵老师夹着备课本往办公室走,走之前还虎着脸点了两个比较喜欢八卦的学生。

    一班的情况比起其他班已经算安静如鸡了,那两位同学就下课的时候在位置上嘀咕了几句,居然都被赵老师逮住了,霎时,全班都垂头看书,实力演绎什么叫沉默是金。

    卫忠拿着题单跟上赵老师,离开教室之后都又过了两分钟,才有同学小小声的抱怨了一句。

    陈怡歆跟班长说了一声,拿着作文本一溜小跑去找了语文老师。等她回到教室,就看到英语老师在发脾气。

    “怎么回事?”

    陈怡歆坐回位置,在草稿本上写了几个字,问同桌。

    “有人跑到校外传谣言了。”

    同桌也不太清楚到底怎么回事,好像是他们班还是二班,有学生跑去跟外校的胡说了一通。

    今天早上,英语老师去参加市教研室的会议,就被问到这个事儿,还特别的离谱。人家说是他们重点班的学生说出去的,所以英语老师才会特别生气。

    四十分钟的课只上了二十分钟,而且今天老师的要求特别严格,连英语课代表回答问题都被挑刺了,一时间全班同学都怂了,生怕自己就是下一个被抽打的。

    陈怡歆到底心理强很多,也知道老师们不会无缘无故在他们身上撒气,所以并没有特别害怕,甚至还愿意主动吸引火力。

    英语老师也就刚开始的时候暴躁了些,在同学们挨个回答了问题之后,其实已经平和很多了,但是在抽到两个同学跟她对话的时候,脾气差点又上来。

    “我跟你们说了多少次,回家要大声朗读,跟着磁带读,你们是不是把老师的话当耳边风了?自己听听,这一句话就十几个单词,你这抖抖抖,快有三十了吧?”

    英语老师的话一说出口,就有同学忍不住噗呲了一声。

    “笑什么?你笑人家,你起来回答。”

    吃瓜吃到自己头上,没忍住出声的同学一脸苦色的站起来,试图卖萌逃掉打击。

    英语老师看他那表情就想翻白眼,最后点了陈怡歆起来,总算把这堂课给完成了。

    “陈怡歆,从明天早上开始,你负责领读,挨个跟他们对话,谁对不上来就去走廊站着,对着操场大声朗读十遍才能回位置。”

    此言一出,除了几个勉强能达到老师要求的同学外,其他人都差点一头撞在课桌上。
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