第566章 老师之分（2）

    唐瑶现在的班主任是他们这届的年级组长，就是个软硬兼施也刀枪不入的固执派。如若是因为年龄的缘故，致使唐瑶的班主任没有高一1班班主任那么民主和开放，那么侯老师与老余年龄相仿，差距怎么能如此之大。

    唐瑶认识老余的时候，老余已过中年，头发也有了开始要秃了迹象，唐瑶只能从老余沧桑的外表上展开想象：想象着老余年轻时那清瘦的盈盈细腰虽看着有些弱不经分，却满是江南男子独有的萧肃之美；想象着老余一身青衣立在镇子的石桥上，双手附后，低头看着流水潺潺，那时那景那人将是怎样的“悦怿若九春，磐折似秋霜”。

    老余是语文老师，因而浑身上下皆透着文艺的气息，即便这些年沾染了些油盐气，却依旧盖不住慢慢溢出的坦荡气息。

    老余偏爱性子安静的学生。他的世界里没有“勉强”两字，也绝不会对每个学生灌输相同的思想。在老余的世界里，每个学生都是独一无二不可取代的，就像李白的诗里写的，”天生我才必有用”。老余也曾喜欢极了“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”的洒脱与自由，年少时也渴望过“与君歌一曲，请君为我倾耳听”，因而老余很少有严厉的时候，大部分时间他都扮演着一个倾听者的角色，语重心长的与他的学生讲人生里大有时间可径，只是未到径时，希望学生们能听他所讲，知他所急，摒弃所有，一心向学。

    候老师的风格同老余的截然相反。在唐瑶的印象中，唐瑶嫌少有正而八紧的喊过老余“余老师”，很多时候唐瑶都是脱口而出的“老余”，余老师听到也不生气，更不会纠正，就好像是他自己也不喜老师的身份，想要超脱世俗的枷锁，和学生们称为朋友。而候老师不同，尊师重道他看得比谁都重要，因而在称呼上也容不得半分不敬。

    唐瑶初中那会就有同学偷偷谈恋爱，就像是金立和慕思思的那段，老余并未找慕思思谈过一次，而是让唐瑶出面去规劝。老余的方式委婉而含蓄，即顾及了女孩子的薄面，也没有在同学之间掀起任何涟漪。大家往后还能相见，相见还同学。

    可候老师却是选了一个全年级自修课的时间，堂而皇之的只叫女生出列，也不管这个女生是不是他自己班里的，当着全办公室的老师面，就对女生一顿狂轰，什么深夜不归，辱没清白，什么礼仪廉耻，洁身自爱，什么放浪不羁，天理不容。反正是什么恶损的词统统用上，让女生瞬间觉得天昏地暗，无地自容。什么爱情，什么烂漫，此时此刻都可以不管不顾。他甚至诋毁“情比金坚”，用嘲讽的语气质问女生，她在办公室被老师责骂之时，她的mrright又在何方?所谓爱情，真的不堪一击，不值得眷恋。

    爱恋的最初最为纯粹，它就像是清晨五点刚过，透过薄云射下的第一道日光，你可以毫无顾忌的抬头直视它，用你的满腔热情接纳它，不必思量，不用顾虑。

    人生美好就只一次，就只一次我们不用考虑门当户对，不考虑世俗生计，只在乎紫藤架下有你等我，只在乎你的课本里夹着我捡得红色枫叶，只在乎你舍不得用我送你的蓝黑色水笔。

    侯老师怎可那么简单粗暴的将美梦打碎，将一丝丝眷恋和念想都毁的魂灵俱灭！