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正文 分卷阅读16

    二天回音在便利店打工时候碰到了轰焦冻。

    此时正店员交班时候,店里只有她个人。

    轰在帮他姐姐买酱油。

    回音在那里站了半天,脑袋空空,神游方,她在看到轰焦冻后,不知怎么忽然想到昨天礼物商讨,在轰把钱交给她时,她连忙摆手说:“不不不,还小真不嫁人。”

    轰僵在原。

    “……?”

    她在说什么?

    作者有话要说: 感谢:头骨盖扔了1个手榴弹!=333=

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    ☆、Chapter 11

    纵使爆豪,也觉得自己被疯狂针对了。

    从早上开始,看不顺眼混就个个往外冒,并且个比个还欠揍。爆豪虽然句话不离去死,仿佛他脑袋里控制理智保险丝时时刻刻都处于烧断状态,其实“生气”才爆豪常态,即使在这样状态里,他仍可以用他标准意义上冷静,观察周围每个人。

    如果说刚刚灰头发娘娘腔只嘴上,眼前阴阳脸混,就从骨子里透股不把他放在眼里气场。

    即使他不说“放开”,光言不发就冲上来,同时让爆豪制放开举动,就让爆豪浑不舒坦。

    这不舒坦具表现为,很憋屈,很生气。

    非常生气。

    生气得恨不得立刻爆揍他们顿。

    他同时知道,这两人恐怕不好对付,要揍得很智慧,很有技巧才行。

    对方挑衅了,回挑衅过去,好像动手打架之前“基本准则”。

    爆豪压低声音,“又谁?”

    “轰焦冻。”轰说到。

    空气短暂凝滞秒。

    闻言回音在旁小声提醒到:“轰同学搞错了啦,想他大概不要问名字,而想通过不知道谁,来表现存在感很低,个无名小卒,由此来蔑视。”

    轰:“……”

    他顿了顿。

    他正欲当刚刚那切都没有发生,重新来过,此时教室前门哗声,有人拉开了。

    “吵吵闹闹,都安静点!”

    瞬间,整个教室鬼蛇神们,使用个性被制禁止了,没使用个性又不肯归位,比如某爆竹,被灰色绷带卷住,制摁回座位了。

    不死原回音头得很。

    她眼见着有老师进来,首先赶紧把站她方邻居少年轰焦冻给摁座位上,然后立刻再自己归位,背得笔直,双目盯着黑板,仿佛上课时最认真听讲好学生。

    所以刚进来班主任只制镇压了爆豪胜己个。

    不过在回音瞅清楚老师面孔后,她掉了,她站起来欣喜说:“哇,这位叔叔恭喜再就业成功!好巧好巧您竟然教们班。”

    班主任相泽消太:“……”

    这天然系即使学生,相泽老师也苦手。

    好在在职权上,他完全可以令回音闭嘴。

    相泽老师说:“安静,直都雄英老师。”

    回音想起上次来考试,她猜测他不来应聘,对方也没反驳啊。她正欲说什么,回音就被相泽看了眼,藏在刘海眼睛忽锐利起来,回音肩膀缩,马上噤声,坐了。

    群吵吵嚷嚷小萝卜头们终于安静,相泽消太这才觉得教室里二十位学生,看起来稍微顺眼了点。

    然而恶劣第印象,也成就了恶劣第节课。

    班主任相泽老师在简单表明份后,就宣布了第节课个性掌握测试,全员换操服去操场,并且他会让成绩排在最后那名学生退学。

    操服就意味着没有装备。

    而回音完全奶个性,在没有装备情况,机能和普通人没什么分别。

    她有点紧张。

    好在淘汰率比较低,所以程度只有点。

    可在这个紧张时刻,手机震动了。

    回音点进去看,正义联盟APP自动启动,并且弹了任务栏。

    【任务】

    现在同学将未来伙伴。请玩家初步展现实力,个性掌握测试成绩排入前十位以内。

    回音:“……”

    她觉得自己现在就像超
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