正文 分卷阅读65
“怎么了？是发生什么事了么？”
章盈璐察觉出了她的不对劲。
“哦，没有，只是在想话剧表演的剧本。”
“你又负责你们班话剧表演的剧本吗？”
“是啊，反正我从初中开始，不是就一直负责这个的嘛。”
“那主演呢，你们班定了主角是谁没有？”
“干嘛。”
女生弯弯唇，
“你在打探敌情吗？”
“喂喂，这比赛我不参加的好么，我就是好奇问一下，不想说就算了。”
“但主演很好猜啊，除了季威还能有谁，你想，我们班就他一个是话剧社的。”
“欸？”
章盈璐稍微有些惊讶，
“我以为是裴时桤呢，毕竟他人气那么高，他当主角的话，完全事半功倍吧。”
“他啊……他也算是主演之一吧，演一只沉默的羔羊，我都怀疑他是不是看着台词少故意挑的。”
“……”
这一回，对方看上去是真真切切地惊讶了，迟疑了片刻，
“他居然……还真的参加了啊。”
以前高一的时候，班里的文娱委员也死死求着他参加，甚至拉着老师过来当帮手。
但是他到最后了也没松口。
看来裴时桤现在，是真的改变了很多……
“咦，居然有章鱼烧，我要过去买！你呢，你要不要？”
身旁的女生忽然微笑着偏头问她。
章盈璐看着她明亮的眼眸，怔了一怔，而后才迟缓地点点头，
“好啊。”
两个小女生就手挽着手奔向对面的小摊。
章鱼烧的香气在凛冽的夜风里散的很远。
逐渐盖过了寒冷和萧索，把一切都渲染的那么柔软，那么温馨。
.
但是——
“裴十七，你为什么……”
顿在这里。
晚上回到家，莳音在床上翻来覆去睡不着，想了想，还是拿出手机给裴时桤发微信。
想问清楚他究竟为什么突然反悔去报名了。
但是一时之间，竟然不知道给怎么措辞。
万一把他給惹恼了，又突然反悔不想演了，那就碉堡了。
“叮咚。”
手机发出轻轻的提示音。
裴时桤：什么为什么？你打字能不能利索点。
莳音这才发现，自己刚才发呆时，手一滑，就把打到一半的消息给发出去了。
那既然这样的话……
莳音：你为什么突然又要演那只沉默的羔羊了？
裴时桤：因为这个角色，一看就很沉默。
……
裴时桤：就算不沉默，你也要改成沉默听到没有？
……
裴时桤：莳音你别给我装睡
裴时桤：你要是敢在剧本上给我做文章你就死定了
女生心累地叹了一口气。
莳音：放心吧，都叫沉默的羔羊了
莳音：台词不会多的
莳音：但是我很奇怪啊
莳音：你不是不演么
莳音：还说要跟我绝交
莳音：怎么突然
莳音：郭漫臻就说你要
但最后一句话还没打完，屏幕上就跳出来一条语音。
莳音点开来，手机外放音响顿时传来少年熟悉的嗓音，吊儿郎当的，
“莳音你是不是得腱鞘炎了，打字一顿一顿的，你写诗呢。”
莳音：所以你为什么突然又要演这个话剧了？
又是一条语音。
“小爷看那只羊顺眼，想演就演了，不行啊。”
……行。
当然行。
看着这非暴力不合作的态度，莳音只能放弃这个话题。
虽然她绝对不相信，对方会是因为这个理由才忽然改变心意。
.
——裴时桤当然不可能是因为这瞎几把理由才参演那瞎几把话剧的。
他只是晚上上晚自修的时候，情不自禁在人群中多看了那姑娘一眼。
然后就再也没能忘掉她的容颜。
那姑娘。
她就这么缩成一团坐在椅子上，垂着眸，望向自己脚下的地板，周围也没有人跟她说话，也没有人搭理她。
就像是一只找不到妈妈的雏鸟，无助又可怜。
后来忽的抬起眸，四目相对的那一刻，她明显怔了一下。
琥珀色的眼睛在灯光下有些黯淡，仿佛马上就要哭出来似的。
有那么一瞬间，他清晰的地感觉到自己内心忽的软了下去。
而后近乎慌乱地移开视线。
后来郭漫臻再一次试探性地过来问的时候，不知怎么的，脑海里就浮现出那双无助的眼眸。
想到了她之前期盼的请求。
神差鬼使的，点了头。
等他再反应过来时，就看见郭漫臻震惊而欢欣鼓舞的脸。
……
——当然，这些波折，傲娇的裴大爷当然是不可能告诉莳音的。
莳音也完全不知道，自己已经被对方脑补出来那么一个惨兮兮的形象。
她只是听语音的时候，感觉男生那边似乎很吵，喧闹几乎要淹没他自己的声音，才好奇多问了一句。
莳音：你还没到家吗？
对方回的很快。
也很简洁。
裴时桤：在网吧。
莳音：……
莳音：快逃。
裴时桤：你在说什么乱七八糟的？
莳音：教导主任今天晚上
莳音：召集了所有班主任
莳音：专门去网吧抓一中的学生
莳音：并且
莳音：他已经出门半小时了
莳音：祝你好运
沉默了五秒。
裴时桤：你在开玩笑么？
女生躺在床上，近乎怜悯地叹了口气。
莳音：你不知道么
莳音：教导主任住我家楼上
……
第三十六章
真是苍天有眼，老天庇佑天赐鸿福。
裴时桤在被莳音提醒之后——很光荣地就被教导主任揪住了。
最关键是整个网吧这么大到处都是一中的学生两只手加两只脚都数不过来。
但是教导主任偏偏就一眼看见了东边角落里，那位盖着件羽绒服埋头在臂弯里装睡的少年。
“裴十七你以为这样我就看不见你是不是给我出来！”
……
男生从羽绒服里抬起头对着他眨了眨眼睛，
“老师，我家里电脑坏了来这里查资料，你家里的电脑也坏了吗？真巧
。”
“巧个屁！”
教导主任冷笑一声，抱臂站在他面前
“查什么资料？有什么资料非要大半夜来网吧查？你倒是跟我说说你到底查的什么资料！”
果然是教育工作者，很明白词汇反复在表达里的强调作用。
一句话重复了无数遍语气越来越强要是一般的学生早就已经吓得浑身哆嗦了。
但裴时桤