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    第1章 1-7

    1

    应禹教初年级英语。

    青春期学特别，每天都想着在课堂上杠。

    “老师，我们还听不懂。”

    应禹把同道题讲了遍之后，台学们依旧睁着无辜眼睛摇着头。

    “你们哪个地方听不懂？”应禹已经换了说明方法，自我觉解题思路讲得非常清晰明了，不知道这群孩子怎么就听不明白。

    全班齐刷刷地拖了声音：“全、！”

    终于意识到学有意整，应禹“啪”地把书摔在讲台上，推开教室门回了办公室。

    坐在窗边学探头看离去身影，向大队报告：“走了走了！哈哈哈哈看把气！”

    “不以为我们会乖乖去办公室请回来？”

    “哈哈哈哈哈结果我们没有人去，看尴不尴尬！”

    整个初班哄笑成团，吵吵闹闹地没了任何纪律。

    门再次打开，应禹着脸站在门，怀里抱着沓试卷，正在高声交谈几个学像被掐住了脖子，突然静了音。

    “既然怎么讲也听不懂，就每人把那道题抄十遍，再把这两份卷子做了，明天交上来。”应禹把卷子往第排上放，让们传去。

    学们纷纷发抱怨叹气声，心里抵抗绪让们窃窃私语讨论起了对策。

    “傻子才做这卷子呢……”

    “就，卷子赤条条来，赤条条去，看明天收十份白卷哈哈哈哈！”

    应禹拍了桌子，提高音量警告道：“卷子成绩计入期末考试英语平时分。”

    在分数恐吓之，教室终于实现了真正鸦雀无声。

    2

    应禹所任教学有名私立学校，普通本科师范毕业，跟其班留学归来硕士博士英语老师有较大差距，走关系进来。

    学们知道这事，隔差就跑到校室里说要更换英语老师，百般嫌弃教学质量。

    在第次月考时全班用全年级倒数第英语成绩提抗议，想借此造成“这位英语老师教学水平很差”假象。

    在家上门投诉时候，应禹指着题组会议划分考试范围，“百分之八十初知识，考成这样只能说们初高分成绩不真实。”

    转身回了教室，嘲讽学，“换个老师你们就不会读书了，看来也不什么英。”

    这群学多半被捧着大，从小到大听惯了“天之骄子”“天资聪颖”夸赞，突然被这样个们看不上眼老师呛，鼓足了劲要给看。

    “要让知道，想教我们英语还不够格。”

    之后学们在英语语角突然活跃起来，应禹指着英语角里学，跟前来突击检查教学质量家们汇报期教学成果，看那些用英语流畅交流孩子们，也不像英语退步样子，反而像学习热被调动起来了。

    见状家们满意地离开了。

    个星期后，沉浸在学习英语初班学们才反应过来，应禹用激将法。

    们还特么计了！

    3

    “我就实话说了，”应禹站在讲台上，“你们爸妈找了那么多次校都拿我没辙，只要不瞎就看得来我后台很。”

    台学们被突如其来自白搞得众脸懵，不知道想说什么。

    “你们不喜欢我，我也不乐意教你们。”应禹用嫌弃眼神扫了教室周，“家里人把我进来，说要表现不就证明我不适合这个工作，个学期就让我去做喜欢事。”

    学们读懂了这个“嫌弃”，也听懂了想说什么。

    “大家互相合，个学期后就拜拜了，你们可以换个英语老师，我可以换个环境，双赢，如何？”应禹提议道。

    “你要我们继续考低分？”学们不可置信。

    应禹赞许地头，“没错，大家接受这个提议吗？”

    “靠……”

    照应禹话去做，在期末考评后就去过快活日子了；大家想把留在学校继续受这份工作折磨，就要在英语课上表现良。

    怎么想都应禹受益。

    4

    “后来那群小兔崽子居然真乖乖上课了？”教物申悟目瞪呆。

    午休时间，应禹跟申悟在办公室小会议桌上吃着午餐，应禹想到那群学终于不再搞什么幺蛾子，舒了气，“们想边上课边折腾我，不过谁没读过初，这小伎俩懂得很。”

    还不当年们玩剩那套。

    听着应禹“过来人”语气，申悟朝伸个大拇指，“老哥，还你。”

    办公室几个女老师突然阵动，应禹看了她们那边眼，奇怪